近日，为深入了解近五年来我校台籍教师教学、科研等相关情况，掌握台籍教师的需求以及工作中遇到的问题和瓶颈，港澳台事务办公室对学校14个二级学院（职能部门）开展台籍教师专题调研。

近五年来，台籍教师的教学和管理工作有长足的发展，一是职称晋升大步走，共有25名台籍教师获得职称晋升，台籍教师通过直评、自主评审、认定的方式获得职称晋升，占台籍教师人数64%。二是科学研究上台阶。我校台籍教师获得20项校级高层次人才项目课题，各级各类科研项目共25项，在各类国内外各类刊物上公开发表文章80篇，发明专利46项。三是教学育人获丰收。台籍教师为我校229个班级授课，授课门数达146门，为143名学生指导毕业论文；指导学生参加“互联网+”、大学生创新创业大赛及各类专业比赛，共获得各类比赛奖项131项。四是社会服务献力量。台籍教师积极参与社会活动，参加各类社会团体，发挥了自身的优势和作用。

通过此次调研，对我校台籍教师工作有深入、全面的了解，为我校下一步做好台籍教师各项工作有重要的指导意义。